，太平道友听我言，都能听懂，加上有韵律加强记忆，比背书记得快。
可我要是来段经，拽晦涩难懂的赋文，堆砌辞藻，跟黄巾讲什么微言大义，我就更高明了么？我用胡言跟汉人讲道理，证明我会外语？
我还教过小闺女唱歌，小伙子说相声呢，再让小闺女为我们的战士唱歌，让小伙子逗我们的人民乐。欢乐之中，该明的理就自明了呀。
当战士听到‘恁要是不相信哪，请往那身上看，恁咧鞋和袜，还有衣和衫，千针万线都是咱给裢啊啊’，就会尊重女人了嘛，想到家里白天去种地，夜晚来纺棉的妻子，就不打老婆了嘛，妇女的权利就提高了嘛。
当女子听到‘谁说咱女子不如男’的时候，也会被激励，也会有心气，更加努力的为战士们缝衣嘛。
这不就是明理了嘛，歌词是土了点，就是家长里短，可这就是在提高文明啊，那这就是最文明的歌词呀，那为我们唱着土歌的小土妞，就是我们最伟大的艺术家呀，是我们文明的瑰宝。
这就是谁都能听懂，各阶层没有理解障碍，没有传播障碍的高等文明，水的文明。
卢师问我知不知‘若火之燎于原，不可向迩’，问我知不知《尚书》盘庚。卢师不该问我，该问儒家要教化的百姓，知不知此为何。”
卢植闻声，神情陡然一震。
发带盘髻，一席深袍，正襟危坐，即便坐姿都是膝不开，腿不岔，肩不动，腰板挺直，严守礼仪。
第二三七章 文艺复兴(4/7)