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变革1854

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八十六章 教育路线
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以喊“看在多年同学的份上拉兄弟一把。”或者各种商业合作。

    美国工薪阶级子弟在学校认识的都是工人甲乙丙的孩子,资本家的孩子上学后认识的都是老板ABC的孩子,这未来能一样吗?

    而且美国公立学校虽然号称是解放孩子天性,可老师上自己的课基本不管课堂纪律,下面该**的**该搅基的搅基。就是上了公立大学出来后也学不到什么知识,美国公立学校频频爆发女老师强X男学生的事件,也是这些公立学校毕业的孩子报复社会的一种心态——老娘上学的时候就是这么过来的,怎么教书了这么做就成了罪犯了腻。

    为了防止穷人造反,美国也给了那些天才以上升的通道——私立大学招满资本家和政客的孩子后,也免学费招收那些成绩特别优异的公立中学出来的学生。

    可是这些天才未来如果混不出人样来——就是给大学母校大量捐款,那你的孩子是没机会进入常青藤联盟的。如果混出来了——毕业后给了大学母校大量捐款,恭喜你,你也成为美国统治阶级的一员了,那自然也要维护这个阶级的利益。

    美国这种教育手段,在一定时间内还是颇有成效的。直至美国人看到华裔学生靠优异成绩大量进入常青藤后,感觉不妙,开始按照种族比例进行大学招生给华裔学生设置门槛后,美国人的科技研发能力以及软硬实力开始大幅度下降。

    这两种教育方式各有千秋,但宋海平都不想要。未来的中

八十六章 教育路线(2/4)
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