》、《大学》一般全部印在脑子里，因为这关乎到中华未来三百年能否傲视环宇！假如说那个学富五车的神秘先生先教会了父皇如何赢得战争，然后又教会了姜田世间万物之理，那么他张环现在最钦佩的就是这个已经作古的老先生了。
“先生，先生！”眼见着姜田要走，张环急忙跑了过去：“学生还有一事不明！”
全部的学生之中，姜田最头痛的就是这孩子，好奇心旺盛是个好事，可他总是问一些三言两语解释不清的东西，但本着教师的职责又不能敷衍塞责：“哦？今天只是概括的讲解，有何不明？”
“先生刚才说天下万物皆有其理，只是我们很多还不知道而已。依先生所言，若是学好这物理，是否就能四海升平、国泰民安？”
很多学生都竖起了耳朵，包括刘宝铠这种混日子的人，皇帝对姜田的评价他们都心知肚明，不少出生入死拼杀出来的老家伙都有点不服气，凭什么他一个黄口小儿就是中华今后不可缺少的栋梁？现在张环这个真太子问出了这个话题，很多人都想听听他的答案。
姜田一听只是笑了笑，还好这小子没有纠结于学术问题：“任何知识都不能保证你口中的四海升平，事在人为，若是人心向古那咱们现在还住在草棚子里边过着部落生活呢，也就不存在那么多的烦恼了。孔子想以教化万民来结束纷争，结果两千年来咱们从没有停过争斗。现在若是想用科学来创造圣人口中的太平盛景，也只会被一个
第五十四节、元素周期表(4/10)