鉴印度半岛的it教育发展情况时，我们在发展其他产业的时候，一定要注意鉴别其教育所处的经济环境。从“精英教育与职业教育并重”、“树立市场化的职业教育价值观”、“推进教育国际化”等方面着手，借鉴印度半岛的it教育之长，是必要的，但依然是不足的。其他发展中国家的it产业发展，必须以印度民族市场萎缩导致的后果为鉴，在缩小差距、扩大内需的前提下，发展it教育。否则，再怎么发达的it教育，都将是在“打工经济”的模式下“为他人作嫁衣裳”。”
其实在中国的辐射下，整个中国共同体的发展还是比较均衡的，当然这也是相对于整个共同体而言，比如三韩不会发展大量的核电站，他们完全可以用日本的核电资源和自己丰富的水电资源，日本也无需发展钢铁重工，这一点上他们完全可以集中精力发展其他产业。
“中帝国*主义亡我之心不死”。这句话在印度半岛的人们的耳边萦绕了几十年，我们一直有个印象就是中国人会打到印度半岛来，让这里的人再做一次亡国奴，然后统治和奴役印度人民，抢夺印度的资源，置印度各国的百姓于水火当中。如果你仔细推敲的话，发现这里面的漏洞很大，甚至根本就不合乎逻辑。
放下前面的故事不表，当人们暂且为中国描绘另外一个蓝图。中国的西部与俄罗斯全面接壤，那我们看看到底是俄罗斯肥，还是印度肥。俄罗斯的领土和印度的1.5倍差不多大，地下原油的储量仅次于沙
第五百八十八节 战后掠影印度篇(5/6)