至于如何利用物理科技分离混合气体，说实话萧牛根本没看懂，但他文章中的那些比喻，如果真的贴切的话，确实非常生动。
“好文章，这事儿要是真的，可以上《人人日报》作为先进事迹了。嗯，一些细节要模糊处理。
不过，一个14岁的知青，真的有能力做到这一步么？这事迹也编得太离奇曲折了吧。恐怕叶帅写那首科研攻关诗的时候，都没想过有那么年轻的人、能做出这么重大的贡献吧。”
萧牛放下卷子，便招呼另外几个专家组成员一起来欣赏。
大家的看法也是褒贬不一，但褒的点和贬的点倒是非常一致。
说文章不好的，主要集中在事迹显得太假。
“凭一个中学生的物理和外语水平，怎么可能有这么大的科技发现和功勋？估计看都看不懂吧？除非是天才！”几个专家纷纷如此说。
卷子因为是单独拿出来的，所以并没有装订，77年仓促的物质条件也不允许。
萧牛翻着翻着，下意识瞅了一眼卷子上的署名，心中一动，觉得有些印象。
“顾骜？前几天阿萍的侄女儿好像说过，她给小平找的那个辅导知青，就叫顾骜吧？卷子上写的单位也是宣州的，莫非是同一个人？那倒真是一个奇人了，不管怎么说，实事求是调查一下，别冤枉了真的天才才好。”
这个省作协的萧牛，其实正是问顾骜借书和辅导数学题的严平的亲生父亲，也是苏
第27章 敏感问题(5/8)