单他们教学生怎么解题要高出一个层次。
因为叶秋从更为本质的一个层面，向众人展示了这道题出题者的思路，乃至于整个四点共圆问题判定原则上的总结。
这种讲解方法，无疑让学生对四点共圆问题能够有着更加深入的理解。
可问题是，讲解这道题的，恰恰是一个学生哎！
只有他本身对于这个问题的理解达到了相当的高度，才有可能做出这样的讲解吧。
郭洪喜摘下眼镜，用眼镜布擦了擦，一双眼睛却一眨不眨地盯着叶秋。
他羡慕地都快流口水了。
身为一名老师，他当然看得出来，叶秋的奥数水平，不止在在场的众位天才学生之上，甚至有可能在他们这些指导老师之上。
难怪在短短的时间内，一中奥数班的成绩会有这么快的提升。
林开宇这是捡到宝了呀！
叶秋这样天赋超绝的学生，可能几十年都不会有一个。
怎么就被一中给得到了呢？！
其他老师的表情也是类似。
至于另外几名学生，陆晚晚看向叶秋的眼神，充满了崇拜与骄傲。
自己的男朋友这么厉害，她自然是心满意足。
温汉林也不像一开始看到叶秋时那么有攻击性，眼神中带着几分深思与震撼。
至于靳可竹，这位黑长直美女反而没有其他什么杂七杂八的心思，眼中流露出的，纯粹是对一名天才
第六十二章 四点共圆(4/5)