“额，现在的小明太完整了，不好计算……”小异形向全班同学讲解道：“这样，我们来把小明分成100个小小明，看看结果会怎么样？”
小异举着刀顿了顿，这些都不是真人而是霍离记忆中的影像，这样会不会给霍离的内心造成什么心理阴影之类的？
然后小异形想起了摇啊摇的那一幕，便彻底把自己的担忧抛到了脑后。
他搬起两个1/2的小明放在了讲台上，一阵类似于食材处理的操作之后，小异形看着讲台上的100份小明，长长的舒了一口气，觉得自己的思路清晰多了。
“那么，同学们你们看，题目的意思是：一共有90个小小明躲在糖果屋，有10个小小明躲在别处。”
小异形一边讲解着，一边把10份放到了讲台下面的地板上，一边把剩下的90份平均分成了三堆，一边向全班同学解说着：
“红糖果屋里，有30个小小明；蓝糖果屋里，有30个小小明；绿糖果屋里，还有30个小小明。老师带领小朋友们寻找了红色和蓝色糖果屋，小明并不在里面，也就是这60个小小明作废，不可能发生。”
小异形把桌上的象征着红蓝糖果屋的60份小明，扫进了垃圾桶。
“现在我们再来看，老师和小朋友还未寻找的绿色糖果屋里，有多少个小小明呢？有30个。其他地方有多少小小明呢？”小异形指着讲台下的地板：
“有10个。现在还有40个没有作废的小小明
当异形参加逃生游戏_分节阅读_116(1/4)