小异本来递出去的果盘突然往回一收，同时右手干脆利落的补上了一刀。
第三具尸体扑通倒地，小异把果盘又放回了讲台，转身向大家认真的讲解道：
“那么，分苹果数学题有两种解法。解法一：是两刀分别砍死两个小朋友，把苹果分给最后的那一个……他一个人得到两个苹果。解法二：第一刀找准角度砍死两个小朋友，第二刀砍死剩下的那一个，”小异轻笑了一声，一字一顿的说道：
“这样……就没人喊着要吃苹果了。”
骷髅老师，似乎有些欣赏的点了点头。
汇报完毕，小异形在校服的白衬衫上蹭了蹭手上的血迹和苹果汁，很低调的走回了自己的座位。
看到这幅景象，所有同学都低头把目光集中到了第三题，现在答题的死亡概率可不止1/30，谁知道这个杀死了自己的哥哥后已经疯了的肖易，下一题会不会丧心病狂的接着抢答？
他一上台，这死亡人数就不可控了！
然而，部分逃生者却暗暗交换着眼色，他们早就想方设法的大概弄清楚了大家的身份，刚刚那个大佬家的孩子叫上台的，全部都是本土记忆中的人物！
难道他在帮所有试炼者保命？
跟前两道题的直白相比，第三道题对于小学测试卷来说，简直就像一道超纲的奥数。
只见，那泛黄的测试卷上的血红色小字写着：
第三题：老师带领着大家在学校的儿童乐园里捉迷藏。儿
当异形参加逃生游戏_分节阅读_115(1/4)