附近的同学也开始围观了起来，竖着耳朵偷听着。麦格教授对此睁一只眼闭一只眼，假装低头批改刚收到的论文。
陈斌对此，只能再次哦呵呵呵了。
这完全是摘录了这魔咒实践所需的最低知识量，排除掉所有背后的理论，只跟着要点进行傻瓜式练习就可以了。这种小魔咒在1-7年级的《变形学》里最少有上千条。
如果弄懂原理，基本上拆解了五十个之后就能自行推演其余那九百多个；相反，弄不懂原理又要强行修读这课程的ne班，那就全都死背在脑里呗！不过，这千条小魔咒只占了不到5的理论，还有过万种小技巧和综合知识需要学习，谁能光靠死背拿到“优”或“良”？
整个7年课程里，除了某几门学科只需死记硬背之外，剩下的科目所教授的知识，平均有七成是魔法相关的理论，还有三成与麻瓜的数理化相关，一些更达到了现代本科的要求，只是其名称和现代略有相同，因为发现这些自然定理的人是《魔法史》上显赫的巫师，而不是麻瓜科学家和数学家。
比如毕氏定理以古希腊数学家毕达哥拉斯命名，但是公元前一千多年的《周髀算经》就有相同的“勾股定理”，而西方魔法界也同样有巫师发现了这个平面几何的定理，用于构建魔法理论。
因此，撇除了魔法理论和实践的部份，霍格沃茨的各学科其实仍然很恐怖，根本就没考虑过学生能否在nep;《算数占卜学》，必需精通高中程度的几何学
第29章 为何n.e.w.t.s总是这么难？(3/9)