“给。”
姬青接过，然后一饮而尽：“好喝。”
这是他得到班主任欢心的重要手段之一，叶老师喜欢喝咖啡，但是口味极重，就算是同样学音乐出声，受西方影响很大不喜欢喝茶喜欢喝咖啡的其他老师，都不会喝他泡的咖啡，但是姬青总是能够面不改色一饮而尽。
因为这是个游戏，姬青可以关闭味觉，甚至还可以因此获得一段时间的“精神饱满”状态。
“算了，再被你这么烦，我都要没心情喝咖啡了。”
叶老师说着弯腰从写字台一边的抽屉里翻出来一本厚厚的大书，扔给姬青：“拿着，回去好好看，自己记笔记。”
“乐谱入门，五线谱？”
“从明天开始，每天的课外活动时间都到我这里来上课，我教你怎么认五线谱。”
姬青看着大书，然后犹豫着看了一眼班主任。
“可是我早就会认五线谱了……”
叶老师不屑地一笑：“你那叫认识？我知道你的古筝老师一定教过你谱子，但那是简谱，而且跟着老师弹也不叫识谱，你回去好好预习，等我下周了开始跟你讲。”
“我认识这些啊，给我这个，给我古筝，我就知道怎么弹。”
这话一说完，姬青就看到面前的班主任露出了笑容。
那是很少见的，虽然叶老师对姬青偏爱，却很少露出这种看到好玩东西的笑，用他自己的话来说：“不矜持。”
第六十章 谱(4/5)