你也别勉强了，喝啥果啤啊，饮料吧，一起都喝！”
……
姜澜入段的第二天，学校开学了。
姬青和牛雨村一起进入了音乐学院的附属高中，然后时间就开始飞奔。
单调的学习时间总是过得很快，不过没两天姬青就和牛雨村一起找到了新的娱乐。
星期五的时候，有学院的教授带着学生来学校演出。
“有弹古筝的吗？”
在老师的支持下，姬青已经开始组建学习小组了，不过他还是能挤出时间关系这些新闻。
“没有。”
“会教作曲吗？”
“他们只是过来演出，不是上课。”
班主任是个学音乐出声的中年男人，说话的时候带着美声的强调，虽然嗓音圆润，却因此总是被学生们嘲笑是娘娘腔。
在班上所有的学生里面，他最喜欢的就是姬青，因为这个孩子还学习，还有办法带着别的同学一起学习。
不过姬青有个毛病让班主任叶老师难以忍受，那就是他只要有机会就一定会问有没有学院的老师过来教作曲。
一半是因为问了也白问。
另一半是因为叶老师真的不会作曲。
“作曲是音乐的基础吧？”
“是啊，但是基础乐理要学两年四个学期，大三才会教作曲，我的小天才。”
叶老师一边摇头一边翘着兰花指从桌上拿起一个乳白色的茶杯：
第六十章 谱(3/5)