台下突然响起了议论声。
大部分学生的注意力都开始看过来——他们还从未见过这样的操作。
【十大常用施法构造】课的老师，此时非常欣慰地点了点头，继续道：
“用它们，重构成第一到第十常用序列。”
于是这无数的“碎片”又活过来，但那辉光中也掺入了少许暗红色的丝线，它们在半空中流动着，组成一个个三维立体的形状，如卫星般拱卫着他，缓缓旋转着，最基础的常用施法构造，有十个。
而这里的每一个立体形状，都各自对应着“十大”之一。
啪、啪、啪。
老师为他送上了掌声。
教室里的学生们也跟随着送上了持续不断的掌声，直到老师示意停下。
“阿尔伯特，平时成绩加5分。”
他说着，看了眼名单：
“下一个，克洛特。”