时敲响的大钟和显示时间的机械表，看着跟大本钟似的，这个钟高出教学楼十几米，故而楼内大部分地方都能很清晰地看到时间。
再一提，里面的“口”与外围有走廊通道相连，平面结构可以理解为“田”和“囲”，差不多一回事。
最后，学校是用军事建筑改的，某些地方还有当年遗留的暗门和观察哨。
传说还有地下室来着。
也因此，学生们间盛传有某些倒霉鬼不小心打开了某处的暗门/通道，接着被困死在里面的故事，这当然是假的，但他们总为之津津乐道、乐此不疲。
凡是有点历史的学校，总有自己的传说。
“报告。”
“请进。”
他推开办公室木门：“老师好。”
这里是专门划给几位班主任用的，里面空间并不大，有三张办公桌，但现在，只有一年7班班主任在。
“这是今天的课程表和周考综合评定，还有他们的周计划。”阿尔伯特左手捧着本子，右手拿着张单子，“班级总成绩比上次提升了87，总体保持在86左右，中上水平，有两个孩子的数学和符文始终很难理解入门，接下来我会帮他们辅导，先进带动后进，争取在本月末把他们的学习进度赶上来。”
“我知道了，放那儿吧。”
身材略有发福，发际线开始危险的棕发中年人批改着卷子，头也不抬地回道。
“然后这个，是我做的心理
第2章 寻常小事(2/5)