第三场考验真是《数学》，相比于其他，唯有这一科最讲究严谨性，亦是留里克在教学工作中浓墨重彩的一笔。考试考验孩子们的计算能力，尤其是乘法表的掌握情况。第一个学期的通识教育留里克只需孩子们统一掌握基本心算能力，明年还要加强数字运算的能力。
第二天与第三天，清一色是体能与军事测试。
孩子们分年龄进行奔跑，所谓绕着诺夫哥罗德城下巷道跑上一圈，每个年龄层的前十名拥有麦子的实物奖励。这真是一场别开生面的运动，本就天天体能训练的孩子都完成了这份考核，其中的佼佼者在终点线立刻领到了奖赏。
人们颇为期待的一对一式比武决斗并不存在，倒是孩子们在打谷场表演的队列行军引得数以千计的人们眼前一亮。他们仅是些八岁的孩子，这要是再给他们十年时间，站在这里的岂不是都是勇悍战兵？瞧瞧他们，队列走得整齐，虽是各个脸庞稚嫩，勇武已在展现。
真正的武技艺考核目前有三种：持斧劈木头、弓射靶、十字弓射靶。
三天的考试如同进行一场运动会，成绩卓越者都有粮食等实物奖励。
缺乏乐子的人们尽数围观，甚至远处的斯拉夫农庄的民众也闻讯聚集在诺夫哥罗德。这座城市瞬间涌入一万余人，总人口突然冲到了两万！
如此城市集市变得更加热闹，考试反而创造了一波“运动会经济”。
此事正是秋收的前夕，诺夫哥罗德
第771章 留里克的诺夫哥罗德之夏(6/9)