着，可实际上也有那么一点点的后悔。说不定自己去找霏霏老师讲讲自己的想法，今天上去出风采的就是自己。说不定，苏叶诗同学就可以对自己增加一份好感。
墨白觉得自己好像有什么不对劲。自己的一向原则是少说话，多做事，也不喜欢和别人打交道。为什么会因为苏叶诗同学而变成这样了呢？
“课代表苏叶诗，古嗣杰，下课后到我办公室帮我改默写。哦，对了，墨白你也来，带上红笔。”快下课了，霏霏老师喊上两个课代表和墨白帮忙改知识点默写。
自从墨白有一次写得很不错之后，霏霏老师就常让他帮忙。
墨白很开心，不排除是得到了霏霏老师认可，但主要还是和苏叶诗同学一起。
办公室里，墨白和苏叶诗站在一起。
“苏叶诗同学，你看这个空这样填行吗？”墨白一本正经地问，眉头故意夸张地皱成川字，仿佛自己真的一点不懂，很虚心地在请教。
“这个啊，感觉写得模棱两可的，行也行，不行也行。”苏叶诗说得是实话，因为墨白叶这样觉得。
“哪个？我看看，”霏霏姐凑过来，“说是说对了，但没用书上的话。你给他划出来就行，这个就不算错，你们这些熊孩子也不容易啊。你们去坐着啊，办公室老师的位置只要是空着的，都可以坐。”说完霏霏姐就挨个指了指位置让他们坐下。但墨白还是想站着，因为站着的时候，和苏叶诗同学靠得近啊！
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