着头一脸狐疑的凑上来，问了这么一句让林凡很想踹他一脚的话，林凡没有踹他，只是摇头叹气，他现在知道老何是多么的不容易了，有这么二的两个儿子不头疼才怪。
鸡鸭都被关在笼子里，咯咯咯嘎嘎嘎的声音在后院回荡，还有一股难闻的味道，学府内多数是商户人家的孩子，他们有吃过鸡鸭，可未曾养过鸡鸭，养尊处优的日子让他们突然间闻到这种味道很难适应，各个捂着鼻子往后退。
这就怒了，一声大吼就把这些孩子给拉回来，学生果然还是怕老师的啊，这真理不论在哪个朝代都可用，在林凡的怒火下，四十个学生没有一个再往后退的，各个逶迤的凑到鸡鸭身边，捂着鼻子不敢做声。
“今日就给大家说说什么叫趋向性···来，二愣子，把蝗虫拿来。”一个十岁左右的小男孩跑出院子，不久就提着一大竹篮跑进来，火麟儿等人已回作坊做事，就这个小一点的被林凡留下帮他的忙。
在林凡的要求下，二愣子拿起一个瓢子从中舀出一大瓢蝗虫扔在地上，青绿色的蝗虫在地上蠕动，像疽那般恶心，不少学生看了几眼就把头撇开，有个别养尊处优惯了竟躲在后面作呕。
不管他们了，让二愣子放出一笼鸡一笼鸭，赶到一堆蝗虫身边，然后坐在一边看这些鸡鸭的反应。
观察良久，这些畜生似乎很不给林凡面子，只有几只鸡吃了几只蝗虫就不再搭理，它们还嫌蝗虫在它们脚下蠕动碍手碍脚的，一蹬
第三十六章生物课(3/6)