时间为两个月，两个月后，会调换另外一批新人上舰学习，而这些调下来的士兵则重新回到军校去总结自己的问题，经过两个月之后，则继续回到军舰上去学习。
一般情况下，等他们完成这段时间的学习之后，新舰基本上也就下下来了，接下来他们需要做的就是熟悉新舰的情况，尽快的让战舰挥出应有的战斗力。
但是通过这种模式，却造成了一个尴尬的局面，即培养新人的度过快，而能够上舰的士兵却又很少，主要是因为军舰的数量根本不足以安排下所有的新兵。
所以，这也就造成了海军军校里只有成绩排名靠前，在上一次登舰表现靠前的人，才能够按照规定继续上舰学习，并且优先分配服役。
可即便是如此，海军军校那边目前也囤积了不少的优秀士兵，其中光是完成了两次登舰实习的新兵就有差不多四千人之多。完成一次登舰学习的也有六千多人，而那些还没有来得及登舰的，则有近万人之多。
而造成这个结果的原因，就是因为海军部那边充分的学习了流水线的生产模式经验，在海军这边也同样的实行了流水线式的培养，即炮手只学习炮手理论，也就是一门炮需要多少个人来负责，这几个人就只学习这一门炮的相关知识，你是搞后勤的，那就只学习搞后勤，你是损管的，那就只学习损管。
这样的学习无疑是枯燥无聊的，用长达一年的时间去学习如何开炮，如何调整角度，如何测算定位，这又怎会不无
638：胆大的决定(4/6)