们互相之间的关系，就与六个月前大大不同。
六个月前，偌大的方栦山玄青殿，学生们大多以派系为源彼此交谈，也就是明月峰的人只找明月峰的人聊天、说话、学习、吃饭、休息，碧池峰的人只找碧池峰的人聊天、说话、学习、吃饭、休息，准弟子们只找一起进山，比较要好的那几个人聊天、说话、学习、吃饭、休息，凡此种种，总之大家还都是生活在小圈子里，彼此之间存在着深深的芥蒂。
但是，经过了这六个月集中式的培训，玄青殿上的感觉产生了显著的变化，六峰之间的隔阂仍然存在，可与此同时，这层隔阂已经不能阻止学生们互相间的交流、学习了，大家不再是以每一座山峰、每一个派系为聚集的缘由，而是以互相间爱好的一致、有无话题、脾气秉性等等条件来衡量彼此，只在重大问题上，再明确表明身份，划清界限。这种变化是掌教乐于看到的，他将玄青殿封闭起来，对学生们进行集中式训练的目的也就在于此，可以说是一种变相的“洗脑”吧，要让他们改变过去的思维模式，将身后的蜀山永远放在心目中第一的位置上。
更让掌教欣喜的是，那两人惊人的成长。六个月的时间，对草堂里的孺子们来说，也就是学习一本《三字经》的时间；对于军营里训练出的战士，也就是演练两个阵列，学会骑马、射箭的时间。但是，对于沈飞和邵白羽，这两名靠着自己的能力踏破通天路，登顶蜀山的惊世少年来说，六个月的时间，代表了境界的
第一章 极恶袭来，魔剑向天山(2/5)