导的话是当不得真的，更多的只是表明他的一种态度，一种做事的姿态，而并不是要下面人真的要那么干，如果碰到一个二愣子，领导说什么就是什么，估计这样的人很快就会被从领导身边踢走，领会领导的真正意图实在是太重要了。
不多时，李谢华就一路小跑冲到了李校长身边，这时，他们已经踏上了高二年级的楼层。在这之前，李谢华一直是陪着分管政教的张副校。
头一节课他们随机抽选的是一位老教师的物理课，听得是那位张副校长哈欠连天，一副强撑着不打瞌睡的模样，那位老教师倒是非常认真敬业，拿着一把三角尺上蹿下跳，竟然将一道难度很高的题目搬出来讲解，恨不得把整个黑板都写满密密麻麻的数字字母，以此来彰显他的水平高超，不仅学生听得一知半解，听课的领导老师们也是一头雾水，不知他在讲些什么。
总之，当下课铃声响起后，教室中除了那位物理老师还意犹未尽之外，所有人都暗地里松了一口气。
面对仍旧处于激情澎湃状态还未走出来的物理老师，张副校长虽然基本没怎么听懂，但依然摆出一副深以为然的样子，一番鼓励的话说出来让那个老师乐的眼角都眯了起来，一副千里马被伯乐寻得的模样。
李谢华在旁边倒是一句话没说，她哪里看不出来张副校长完全是一副敷衍的举止，倒是让这位物理组的老家伙空喜一场啦。
说起来，这位张副校长原来是英语老师出身
第154章 老师的职责(5/7)