董巧璐用动听的声音答道：“我认为汉语是我们国家和民族的骄傲，也是我们思维的工具，只有学好了语文，我们才有能力学好其他所有学科，并在这个过程中，让自己变得口齿伶俐，让自己思维敏捷。总而言之，语文学不好，就相当于无根之木、空中楼阁，迟早有一天会轰然倒塌，到时便悔之晚矣。”
苏可道：“董巧璐同学说的不错哦。还有同学有别的意见吗？王金树你来说说看。”
王金树闷头闷脑的从最后一排站起来，露出他招牌般的娃娃脸笑容，“苏老师，我觉着吧，语文这玩意其实挺闹心的，平时讲话看书都很正常，可我一看到语文卷子就发懵，那一溜排成语放在那里，非得让你从中找出错别字，你说好多字长得那么像，那么短时间我哪分辨的出来，还不准查字典，还有题目让辨析成语使用的正误，我瞅了半天，觉得这句话挺溜的，可答案上明明又是错的，哎，苏老师，我觉得语文真心好难。”
苏可笑道：“所以呢，你认为学习语文的目的是什么？”
王金树挠了挠头发道：“应该是防止我们出现和语文卷子上相同的错误吧，至少以后少写点别字不要用错成语就行。”
苏可道：“好的，刚才三位同学表达了不同的意思，我来总结一下吧，语文这东西说白了就是我们认识世界改造世界的工具和媒介，你想啊，如果我们像古代大多数人那样不识字，那么话语权就会被那些少数知识分子掌
第152章 学习语文的目的(4/7)