5班什么具体情况，作为学校教学方面的直管领导，宋国强应该是略知一二的，在这个班级情况比较特殊，不太好管理的情况下，宋国强依然坚持让一名刚刚录取的新老师来担任这一职务，恐怕出发点就值得考量了。
正巧，他身旁坐的是一个资格较老的中年女老师，她是当时苏可参加复试的评委之一，不过看起来也是一个八卦多嘴之人。当宋主任在会议桌上陈述将苏可调配至5班的理由时，那中年妇女显然还不太清楚5班的情况，于是皱着眉小声唠叨，宋主任这可是以德报怨啊，领导就是领导，胸怀果然比常人要宽阔。
张有德顿时就有了深究下去的兴趣，他小声地问那位女老师关于苏可的事情。
中年妇女本来就觉得这个会与她关系不大，相当无聊，这时既然有人想从她这里了解情况，出于打发时间的目的，她倒是很愿意将她所知道的都告诉他。于是从苏可复试进入考场开始一直到试讲结束，她把苏可与宋国强产生的好几次矛盾都讲的绘声绘色，很显然，她看不惯苏可年轻犀利的作风，言语中却将宋国强的高风亮节使劲夸了又夸，“你说说看，这女孩有才是有才，可惜性子太傲，要是碰到别的睚眦必报的领导，她恐怕连十七中的门儿都别想沾，可没想到宋主任最后还是把她给录了，你看看，瞧着胸怀，以后校长的位子绝对跑不了。”
张有德自然诺诺称是，但他可是从5班刚刚调出来的老师，5班什么样子他可是亲身体会到的，
第136章 烦人的课程表（一）(3/6)