能够忠实执行而没有私心的部下，因此并不需要参照历史上已有的成例，而能够另辟蹊径，想出新的解决办法。或许一开始那些受到影响的人士会十分不满，但在强权之下，他们只能认命，而等其适应了这套新的规则之后，一切都将不再是问题。
李晖的家乡是历年高考成绩都在全国名列前茅的江苏南通，自然知道各地教育质量的差异到底是怎么形成的，“一是家长对教育的重视程度不一样，二是中小学教师的水平不一样。”
对于前者，李晖并不是很担心，就算一开始还有家长意识不到教育的重要性，不久之后也会明白。
因为在以后的中国，平民子弟想要出人头地，基本上只有上学、当兵和创业这三条出路，上学这条路不必多说，就算是从军，晋升也会受到文化水平的限制，而自己创业的话也同样如此，文化水平没超过义务教育阶段的人撑死了也就能当个体户，想要雇人当老板，至少也得有更高一级的文化程度（五年制义务教育时，需要初中或技校毕业；七年制义务教育时，需要高中或中专毕业。），否则根本就没资格注册。李晖给所有人求学上进的机会，但如果自己不懂得珍惜，那就一辈子呆在社会底层吧，“造火箭的不如卖茶叶蛋的”这种事是不会在这个时空的中国出现的！
对于后者，李晖认为，形成的原因主要是那些地区经济发达，生活条件更好，也有更好的发展机会，因此更能吸引优秀人才，而人才一多，经济发展就
第二百八十八章 公平也很重要(3/4)