约吗？十年，我们只有十年时间，如果在此期间中国不能自强，亡国灭种之祸就近在眼前了！”，李晖为了说服严复，故意将危险夸大了一些，“可是，如果中国继续按照现在慢悠悠的步子搞所谓的‘洋务’，这个目标是决计没法达成的”
忧国忧民的严复果然被李晖描述出来的可怕景象吓得脸色发青，但他知道李晖从来都不是一个批评家，他每次指出问题之后，都往往会随之提出一些解决的办法（尽管别人未必会听），因此严复并没有因此绝望，而是压低声音问道，“东阳，说吧，你想怎么做？”
“大的原则是要尽量缩短学制，加快教育成材的速度，可是汉文是世界上公认最难掌握的语言文字之一，仅仅是识字这最初的一步，就要耗费掉大量的时间，你看那些洋员，就算中国话可以说得很溜，一旦要他们以汉字写出来，大部分人都得抓瞎。何况，以目前国内教育的要求，光是知道汉字如何读写是远远不够的，还需要掌握文言文和毛笔字才行，而这又要好几年的时间。然后近代教育还需要学习数理，算下来恐怕需要十年时间才能脱盲，这个周期实在是太长了，我们必须尽量加以简化”，李晖胸有成竹地对严复道出了自己的计划，“首先，我们要发明一种音标，给汉字注音我知道古代就有给汉字注音的方法，但却并不容易辨认记忆，实际上省不了太多时间，我们需要的一种更容易掌握的注音方法”
“这是用拉丁字母来标注官话的发音吗？妙啊！只
第三十五章 拼音和简化字(2/4)