“问题来了，既然是特例，那就不能代表普遍**物，所以用我的例子来说事，不具有现实意义，只有参考价值！”
“绝大多数学生都是普通人，他们心智不成熟，成绩不一定拔尖，更不大可能具有独立经济能力。”
“如果，我说如果，一旦学生真的早恋了，怎么办？”
苏晨风抛出一个问题，一个学生、家长、老师以及社会各界都关注的问题。
苏晨风前面说的那番话非常有道理，很多一开始对他戳之以鼻不屑一顾的家长、老师们也开始重视他的话。
反思！
大规模的反思！
苏晨风似乎也不是一个混账小子，他说的话还真的有几分价值。
在一些对学生早恋问题有着深入研究的教育工作者看来，苏晨风的话蕴含的道理非常深刻。
苏晨风站在的立场和角度非常复杂，不单纯是帮学生说话，更深程度是理智分析。
从人的感性到现实的理性，他都已经涉及。
启发意义非常大！
一直以来，社会对学生早恋问题，都是一棍子打死的，根本没有商量的余地，而苏晨风似乎！
似乎在开辟一条新的解决学生早恋问题的途径。
震撼！
很多收看直播的成年观众们被眼前的一幕冲击到了。
一个年纪轻轻的高中生少年，居然对
第221章 挑战公众认知(8/10)