陶建设翻过手腕，看了看那条擦伤，脸上充满了疑惑，他皱皱眉说道：“咦，怎么会有伤？连我自己都没注意，我也不知道这是怎么回事。”
他左看右看的，半天说不出话来，我看得出来他在动脑子：“这，这有可能是流水线上的工具刮到的。”
我抓过他的手，仔细地研究起来，这条擦伤明显具有一定的方向性，一边轻一边重，很像手指甲擦过造成，但是毕竟类似手指甲的致伤物很多，法医不能凭这一条细细的擦伤就认定是指甲损伤。
我对陶建设越来越怀疑，他虽然讲述了他和可莹老师争吵的原因，但是有一些细节问题他还是说得不够透彻，我问道：“前天晚上，你和可莹老师争吵的时候，你们动过手吗？”
陶建设说：“那绝对没有，毕竟她是陶聆的老师，我怎么可能会干出这种事情？你们不会怀疑是我杀了可莹老师吧。”
刘大继续在盘问着一些问题，我走出了询问室，在派出所的大院里转悠，派出所的一个老师傅正在开着高压水龙头喷洗车子，车子上蓝白颜色在湿润的状态下显得很靓丽，原来警车是这么美。
现在越来越多的细节摆放在我的脑海里，陶聆的鞋底和谎言，陶建设和可莹老师的争吵，陶建设自己都说不清的右手腕擦伤，可莹老师办公室里财务丝毫没有失少，凶手遁入茫茫山林。
我感觉这些细节零零散散的，现在需要一根主线将之串联起来，关键就是要找
第三十九章 中学6(4/5)