夏鸣介绍说，如果国家在这个领域大力推动，三五年内，小学阶段的知识性课程，还有职业教育的技术性课程，都可以由教育GEI来承担。再跟PEI结合的话，整个社会的文化和职业教育状况会有翻天覆地的变化。
“我们预估，GEI和PEI在教育领域普及后，十二年的教育周期。足以让每个人掌握相当于大学本科的知识，还有一到两门高等职业技术学校的专业技能。教育领域的人力资源可以节省40%以上，可以让更多的人从事科研、文化和艺术工作，这将有效地提升国家的综合实力。”
会场上教育部门的领导兴致盎然。连副总理都连连点头。
GEI在两个领域内的应用，引发了一波讨论热潮，也掩盖了之前理念对立的紧张气氛。
回答了众多科研和教育GEI的问题后，夏鸣再谈到法律法规的问题。
某个领导来势汹汹：“所有EI都需要获得你的认证，这根本就是在垄断人工智能的发展嘛。我觉得这种认证应该交给国家有关部门来做。”
“EI是我们IEI提出的概念，是对过去人工智能的细致分类”，夏鸣此时的语气缓和得多了：“EI是依靠映射用户意志来实现智能化，只有走这个方向，并且用我们的神经元芯片，用我们的编程语言，才需要获得我们的认证。”
“如果有其他企业用其他硬件和编程语言，不是靠映射用户意志，而是走其他路来实现智能化
第一百三十三章 夏鸣的布局(2/10)