身培养不出感情，剩下都是被极力推销出去的。这种经历要适应外面的社会需要一段相当辛苦历程，他们大多都畏惧成人不会表达，有语言障碍没有归属感跟安全感等。
这片灰色区域，才是真正导致羽川黑化的地方。
“你们几个过来，这是新来的弟弟羽川，你们好好相处。”
“老师放心，我们一定会‘好’‘好’相处的！”
五个男孩背着的‘好’字下隐藏的浓浓恶意。
羽川身上是范晓浠才给他买的新衣服，被称作猴哥少年给旁边的小弟使了个眼色，立马有人会意地去夺羽川背上的书包。羽川在与范晓浠相处期间学了几招，身子灵活地错步躲闪伸腿把试图按住他的其中一个男孩子绊倒在地。
“好啊，还敢反抗，给我往死里揍！”
猴子勃然大骂，五人同时扑上去将羽川压在墙上，羽川后脑勺被撞得眼冒金星。
书包的拉链被凶狠地扯开，一堆画纸跟颜料稀里哗啦地散落出来。
“猴哥，没了，就这些，还有顶特丑的帽子。”一男孩把空包丢掉，拿着翻到的奶牛帽万分嫌弃。
“都是些什么破玩意儿。”猴子烦躁地皱着眉头抬脚踩在乱七八糟的白纸上，扬手准备给羽川一耳光。
啪咔，
轻微脱臼声被掩埋在突如其来的惨叫中，范晓浠提起几乎疼到晕厥过去的猴子丢到墙角，俯身抱起羽川扔出两百块丢到地面，冷到掉冰渣的声
第十四章 正太任务(6)(4/5)