“就好像把2拆成1+1，然后再把1+1拆成四个1，四个1正统来看虽然量多，但始终不能跟2比拟，老师，意义何在？这操作秀的没意义。”
这是班上两个同学的疑问。
叶初听得半懂，小雪彻底蒙圈了，她终于体验到上课的感觉了。
这时候老师道：“1确实小于2，而1+1正常情况下也确实等于2，可是我们要走的当然不是加法，而是合体法。1+1合体等于11。”
老师看着躁动的人群道：“我知道你们质疑，我知道你们有自我的认知，我也没打算针对在坐的哪位，在我看来在坐的不过是垃圾而已，而且是一群不知道自己是垃圾的垃圾。
你们可以提出疑问，但请不要用你们微小的认知，来框定一个三阶实力的原力本质。
你们连原力是什么都不知道，谁给你们勇气质疑的？
会读书了不起是吧？
大学僧了不起是吧？
要打架是吧？
你们打的过我吗？”
然后整个教室爆炸了，我们可爱的老师拉了所有人的仇恨。
一个个瞬间情绪失控。
“你说谁是垃圾？”
“有特异功能了不起是吧？”
“打架就打架，谁怕谁？”
“老子不读了，老子就打算让你知道，老子就是了不起。”
叶初一脸的懵逼，他还等着这老师给下一步的指导。
第一百零四章 画风突然崩溃(3/5)