座位都还空着。它们分别属于于博年、段伟松和王倚丹。从于校长那里拿到票的时候，谢浩然就额外给王倚丹要了一张。赠券连他们都没有落下，难道仅仅只是观礼嘉宾？
就算是，也绝不可能坐到第二排这种靠前的位置。
一定是发生了什么我不知道的事。
人生经验的积累与丰富，给予谢浩然对这个世界肮脏与丑陋强烈的清楚认知。从某种程度上，他觉得自己应该感谢闫玉玲和斯科尔森。第一个，第一件事，第一次经历总是那么重要，无论口头训诫还是书本上的案例事例，永远不可能产生如此清晰的对照类比。
一男四女，高中组五名三等奖获奖者像木偶一样并排站着。女主持人依次对每一位获奖者的情况进行介绍。安装在地面滑轨上的摄像机跟随拍摄。来自现场观众席上的掌声稀稀拉拉，甚至偶尔有人装作打电话，中途站起来走掉。这个颁奖典礼实在是没有想象中那么有趣，与其浪费时间坐在这里做陪衬，不如去美术馆里其它展厅转转。
谢浩然一言不发，安静地坐着，耐心等待着主持人介绍获奖者情况这个环节结束。
按照之前小学组和初中组的对应流程，接下来，就该对高中组五名获奖者的作品进行公开展示。
身体里缓缓运转的《文曲》功法，很快使谢浩然冷静下来。他想到了另外一种情况————会不会是我的作品质量不够好，没能达到获奖的标准？
很多作品初评入选，
第六十八节 颁奖典礼(5/6)