的烟雾，眉头紧锁，用略微发红的眼睛盯着这张试卷。
谢浩然没有作弊。他的任何小动作都逃不过罗文功的监视。
一个学生，可以通过努力使学习成绩变得出色。
类似的例子罗文功见过很多。但他并不认为这种情况会出现在在谢浩然身上。原因很简单，那是一个父母双亡的孩子。从家庭环境来看，就缺少了来自家长的监督与促进。
然而，事实就摆在眼前，即便是罗文功也无法否认，谢浩然的确是凭着他自己的能力做完了这张试卷，而且拿到了超出全班大多数学生的高分。
渐渐的，罗文功忽然笑了。
非常柔和的微笑，而不是之前那种充满鄙夷的冷笑。
“知耻而后勇”大概可以解释发生在谢浩然身上的变化。应该把事情朝着好的方面去想。一个原本落后的学生忽然醒悟过来，然后发奋努力……是的，应该就是这样。
老师都喜欢学习成绩优异的学生。罗文功也不例外。
……
下午第一节课，照例还是语文。
罗文功像往常一样站在讲台上，按照从高到低的顺序，念着手里已经排列好的试卷。叫到名字的学生就走上前去，从班主任手里领取属于自己的那张。
“戴志诚，一百三十三分。”
一个坐在前排的高大男生站了起来。他的整体身材十分匀称，正处于发育阶段的面孔尚显稚嫩，有着一种掩饰不住的傲慢。
第五节 学习好，有错吗？(3/6)