的感觉到，做这类事情，天赋真的非常重要。
他看着一些成品，只会觉得惊艳，忍不住赞叹其美丽，甚至有种这就是‘完美’的感觉。
可是这样的成品，在孙大千轻描淡写的修改下，瞬间再度攀升了一个档次，这种非常直观的反差，让元溪目瞪口呆，亲眼所见才能体会出其中的奥妙。
也彻底吊起了元溪的兴趣，让他不再抱着学一学就可以的心态。
虽然他口中总说着，从不轻视任何技能，但实际上他还是很有偏颇的，对于种植术和烹饪术额外的喜爱，而对于缝纫术和养殖术明显就比较不放在心上。
若不是为了配合升级种植术，元溪根本都不想去学缝纫术。
而这会儿，他倒是非常认真地开始学习了。
上午的教学，孙大千主要是以引导为主，重点就是激起元溪的兴趣，有爱好学起来才会事半功倍。
而下午的时候，他就开始让元溪实践了，他亲自画了一些非常简单的小样，一个手持的布质小摇铃，元溪看着愣了愣，瞬间明白了，这的确是比较适合的入门作品。
他是有孩子的人，给儿子亲手做个玩具，想想就很有动力。
现如今的科技发达，有许多便捷的工具可用，做起来倒不像想象中那么复杂，只不过元溪花了些时间来熟悉适应这些工具，随后就像模像样的做了起来。
折腾了足足一个小时，一个小黄鸡模样的可爱摇铃就做成了！
看着眼前这个圆乎
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