必然是会亲近于我们，这样他们思想上已经亲近于我们了，他们会在各自国家为我们说好话，甚至以后我们大唐去进攻之后，也都会成为一个个带路的人，会成为一个个的合作者。”
“有了这些人的在内部煽风点火，那我们进攻的时候会非常顺利，不会有太多阻碍。然后我们辅助以当地民族区域自治的手段来进行选拔这些人成为官吏，那我们将会可以在那里建立非常稳定的统治，完全有能力去花费很少的兵力去开疆拓土了。”
时不李世民对于时不凡这套方案感觉好像有些奇怪，因为这个时代留学生并不广泛，很多留学生其实都是小规模的来到了中国进行学习，官方很少大规模的组建留学生团体。从当年隋朝时候，日本也都派出了少量的留学生在中国学习，可是这个留学生团体并不多，只是一些非常稀少的人。甚至学制什么的也都不统一，有些学了一两年就走了，有些居然在中国留下来了十几年，甚至看起来还要继续留学十年二十年的样子。
这样的留学生并没有引起中国的广泛重视，他们的思维其实很简单，其实并非是为了培植亲中国的留学生，其实反而是一种展现中国优势，展现中国国威的想法。希望通过展现中国的庞大这样可以达到让中国威压四海的想法。
可是对于通过留学生来作为安插那些自己的亲信去外国，通过在留学生当中发展亲信，到了外国之后可以获得更多的影响力。通过把这些优秀的留学生思维给进行“洗脑
第三百二十七章 文化输出（下）(4/9)