老师说出最后一句的最后两个字时，面上的表情是平静的，但是这两个字一旦说出，便一石激起千层浪，整个568班教室，就再也无法平静了！
“什么另一个时空？”一名男生开始大声说，“我们的数学詹老师，是不是活见鬼了？”
“就是，”其余的男生也开始帮腔，“什么另一个时空啊，我们怎么感觉摸不着头脑？”
在同学们的各种喧哗声中，数学老师处变不惊：“好吧，为了让大家相信我所说的话，我给大家做一个试验。”
做试验，本是詹老师的看家本领，早年他在物理实验室，曾经做了多个高难度的试验，惊动了国内和海外物理学界。
而眼前的情形，对于经验丰富的詹老师来说，可说是一个十分难得的机会，凭他的经验，他能够预知在此时做试验，能够发现许多平日发现不了的东西！
于是，他灵机一动，将桌上放着的茶杯当了试验品。
此时的茶杯，当然是盛满了水的，是他从办公室带过来的，没想到这个时候，却起到了十分重要的作用。
他轻轻摇晃着手中的茶杯，计算着时间。
当摇晃的时间达到五分钟时，他感觉茶杯内的电磁场，已到达极限，于是，他果断放下茶杯，问讲台下的某学生要了一只小匙，开始轻轻搅动茶杯内的水。
此时，大家都不知其意。
只是静看。
又约莫过了五分钟，詹老师用小匙舀
第十三章 我不是霍晴(3/5)