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第五十一章 教育调整
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社会的抚养资源保障幼儿教育。

    第二级是国立小学的小学义务教育,学制从之前的三年制调整到五年,增加更多的小学教育时间和和更丰富的基础课程。

    第三级是国立中学的中学义务教育,学制也从之前的三年调整到五年,使这个阶段的中学生能拥有更多更牢固的化知识。

    第四级,则是高等院校的高级教育,无论何种专业,学制均为三年。采取中学毕业优等生保送、国民自由考取、奖学金扶持相结合的模式。

    在四级国民普通教育之外,职业技术教育也做了略微调整:除在职进修外,无论中等或高等职业技术教育,专业学制一律为三年,其中中等职业技术教育的招收对象为中学毕业生,同样实行免费教育。

    之前大量由穿越众“装逼”而产生的一系列书籍,已经被陆续筛选出来作为各学科教材,并根据实际教学情况进行阶段调整。至于教师来源,除了1629年届第一批毕业的大学生绝大部分充入各级学校以外,还将从欧洲“挖名人”,相信华美国首都国立图书馆里逐渐增多的印刷品,足以吸引大量的17世纪的某些书呆子。

    这么一个庞大的教育政策改革,国会初审之时就吓了大家一跳,这意味着每年的教育预算支出将至少提升40%,但杞虞却信誓旦旦地表示她将在国会上和任何企图不开眼的议员“对战到底”。

    一度国会议员带着嘲讽的口吻在置疑杞虞“挖”17世纪欧洲

第五十一章 教育调整(5/6)
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