暖，不呼口号，不居高临下，不繁文缛节。
第六课‘整洁’、第十课‘友爱’、第十五课‘投报’、第十六课‘不拾遗’........整本课本，充满着‘仁、义、智、信、情趣、国家之源、江山之远、永恒之义’都以平白明净的故事来说明。
教育的最大功能是使生命产生敏感。
陈龙庭翻阅这一册线状小书，景深里都是天地之悠悠，这让他久久无语，心中对自己能来到民国而感到庆幸不已，同时发现民国小学的课堂，是如此的令人尊敬。
他渐渐收起那颗玩世不恭的心，看着讲桌之上的小笼包老师，在看着学堂下有着一双双明亮眼睛的学生们，再次感到自己是幸福的，这是一个大时代！中华民族复兴的时代！陈龙庭想起了随后几十年，祖国华夏不断风雨飘摇，诸多列强虎视眈眈，他神色忽然变得十分认真了起来，在心中开口道：
“我陈龙庭，以武之名，在此起誓，成就之武神后，必将报效国家！身为华夏炎黄子孙，在中华民族大复兴的时代，我若不以身作则，这个武，不练也罢！！！！！”
至于以后‘青天白日’和‘赤色组织’的争斗，他不关心，也不参与！对于中国人打中国人，他是持反对态度的，这辈子的历史，他没有能力改变，但却有能力让这个历史变的更好一些，想想以后华夏各地四处硝烟弥漫，战火纷飞，就连小小的日本人竟然也敢，踩在中国人的头顶上侵略华夏，这让他感到愤怒。
第三十章：民国开学第一课(3/10)