东北、康藏、吐蕃、高丽，新纳安南、骠国、琉球、三佛齐、真腊、龙门，又有海军之威和骑兵之盛，帝国之相初具雏形。
年方八岁的二皇子袁胄不认为自家老爹会就此止步，眼下国朝无内耗隐忧，连着几年风调雨顺，政通人和，民生富足，军势占优，没理由不向刘野猪和定烈宗学习。若讲究休养生息，大可让大哥抚民，他跟着镇北军或靖西军去打江山，以战养战，哪怕把自己的俸禄全扔进去，也在所不惜！
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阿桑的西方史研究得不是太顺利，主要是安息、大秦、拂菻等没有系统的编年史可考证，不过这些国家和文化引起了他的兴趣。只要有时间，他都会泡在鸿胪寺的通译司和高教授的书房里查资料、做笔记，然后拿回来与哥哥们和顾辞讨论。
这些零星火花似的小碰撞，有时能给在一旁打酱油的袁懿或艺青不少启发。例如孩子们评价古希腊雅典打造的‘提洛同盟’形式，将本该由同盟的城邦国缴纳和共同决定用途的‘盟金’变相改为每年献上的贡税，以收取‘保护费’的形式，为城邦国的海上安全保驾护航。这种本该平等的同盟，却因为一家独大，成为松散的‘帝国’模式，让艺青借鉴到处理东瀛业务上。
东瀛是个很好的试验点，先辅以条约形式，以打击海盗或保护华商为名，全面接管东瀛港口的关税收入和军事权。以大虞现有的商业渗透能力，可首选在那
157 帝国之形(4/7)