遍。
批评报道其实并不稀罕，问题的关键在于：这个江宁贞很有几分心机，她将批评的重点放在了云水镇吸纳社会捐款办学和镇里乡镇企业长期支持教育、还为云水中学教师提供奖金和补贴上，同样的文字叙述。很容易让人产生误解，第一感觉就是云水镇推进行政摊派办教育。
云水镇乡镇企业热心教育渊源已久。具有很特殊的历史人文环境，但外界并不知情，也很难用常规价值观来理解。
彭远征思量再三，决定撇开不管。这种报道具有一定的时效性，今天的报纸发行完毕，或许引起一些议论，但过几天就消停了。
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彭远征刚刚走进他在区委办公楼上的办公室，电话铃声就骤然响起，彭远征走过去抓起电话，刚喂了一声，就听电话那头传来秦凤有些忧心忡忡地声音，“省里领导有批示，质疑你们镇里的办学模式，要求省教育厅和市教育局组成联合调查组，下来展开调查。”
彭远征吃了一惊：“哪个省领导？不会吧？这点屁事还惊动省领导了？”
“分管教育的祝副省长，他看了北方晚报的报道，当场就给教育宋厅长打了电话，认为你们的办学模式有问题，要求查一查。”
“祝副省长发话，省教育厅的人怎么敢怠慢？我刚接到市委通知，明天上午，省教育厅的副厅长纪亮要带工作组下来，市教育局的人正在准备迎接。”
391章赞歌与质疑（求月票）(3/6)