。用莱昂的话说，他不觉得声音分贝的大小能够决定信息传递的有效性，同时对场上的球员而言，冷静的教练比激动的教练更能稳住人心。
温特开始有些期待在接下来的战术训练中，莱昂会有什么样的表现，他听沙曼说过这个小子记忆力和数学能力非常超群，只要他想要就可以记住所有战术内容，只是奥尔巴赫始终不同意他学习和记忆战术。
半个小时的录像观看和分析以及热身运动后，上午的战术训练就开始了。训练从传球练习开始，最简单的四角传球，球员们一共分成了四组，站在半场的四个角落上，然后进行对角线传球、跑动的循环，这是练习球员传球精准度和接球预判能力的最基础练习。这些球员们从小学开始就进行这项简单的练习，可谓熟地不能再熟，这也算得上是战术训练中的热身部分。
本来温特对这部分是没什么兴趣的，但他很快就发现莱昂站在一旁不断地重复着一些话，诸如“步子跨大一些，巴克你的传球太用力了，法玛尔慢一些要适当减速。”莱昂像一个微调师一样给球员们提意见，很快温特就发现莱昂不是随口说说的，因为随着训练的进行，球员们的传球越来越快，也越来越流畅，几乎做到了球到人到。不过当莱昂停止提醒的时候，传球就明显第迟缓了下来。
四角传球训练结束后莱昂对队员们说道：“我不可能在球场上提醒你们传球的要领，所以希望以后大家在做最基础的训练时也要用心。好了，让我们
第七十二章 老温特的小诡计(3/6)