17. 天阁诗会（三）
念出来，跟其他同学分享。
而学生们，为了让自己能在小组讨论会上表现出色，很多人都会很积极地去找自己喜欢的风格的古诗词。
而在找到之后，还会很仔细地了解这些诗词的写作背景，及一些相关的故事。
当然，这诗词本身的意思，他们自然也是会熟记于心，方便讨论会上给其他同学讲解。
这样的学习方式，不仅激发了年幼的高冉对古诗词的兴趣，还令她慢慢找到了自己喜欢的风格。
而之所以后来在不知不觉中记住了那么多古诗词，其实也只是因为她有个自己无形中培养起来的学习小习惯——做笔记。
她喜欢把自己看到的喜欢的古诗词全都摘录在笔记本里。
然后，没事的时候，就反复，慢慢咀嚼、品味着那些字里行间中所流露出的作者在创作它时的一种情怀……
偶尔，也会由此回想一番，自己曾顺带记下的，关于作者在写下这些诗词的前后的一系列相关故事……
看得多了，回味得多了，也便不知不觉地记下了。
虽然，这样的记忆方法，并不及刻意背诵所记下的速度快，但这样的记忆方法所记下的，往往会在脑海里保存得更持久，也更富有感情……
因为，记下它们的这整个过程本身，就是高冉的一段生活经历，是属于她自己的一份独一无二的记忆！
见高冉收笔，邱岳泽便起身凑近
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