的这番话具体是个什么意思还都不是很清楚，但是这个时候拿来糊弄一下蕾贝卡是足够的了。年轻的女教授捏了捏自己精致的下巴以后，对眼前的奥佳欧点点头，说：“嗯……很有创意也很不错的回答，虽然不是我想要的，但也是加入了自己的思考，请坐吧。”
听到这个不错的回答之后蕾贝卡也就没有继续为难奥佳欧，她让奥佳欧坐下来的同时还拿出自己的教师终端点了点，随后一条消息就发到了奥佳欧的学生终端上。
奥佳欧低头查看，才看到原来是刚才的那个回答让蕾贝卡有所欣赏的缘故，她奖励了自己20DP的样子。
教授的课堂奖励，这是学生除去课后作业之外另外一个能够在课堂上获取DP的方式。课堂奖励一般都比较少，像是蕾贝卡之前“打赏”奥佳欧的20点DP已经是一堂课上教授能够给学生奖励的最多份额了。
在走回讲台的路上，蕾贝卡边走边对教室里全部的学生们说：“不过，岛田同学的答案虽好，但是却不是这个问题的答案——毕竟我的问题并不是‘爱恶作剧的双子恶魔’和‘强欲之壶’需不需要都被禁止。”
蕾贝卡走回了讲台上，对着眼前的学生们讲道：“我的问题的答案是这样的：的确，就像岛田同学说的那样，无论是‘强欲之壶’还是‘爱恶作剧的双子恶魔’都能够使用一张卡就带来两张卡的资源差距，但是‘爱恶作剧的双子恶魔’破坏的是对手的手牌的缘故所以它更加影响游
第79章 决斗学院的课程（下）(3/5)