四十五度，双手把本子举过头顶：“请县令大人过目！”
朱铭微微点头，师爷忙下去接过来递给他，他拿在手里不忙着看，而是问道：“你叫什么名字，今年几岁了，可有上学读书？”
春分一一回答，语言流畅，不见丝毫胆怯。这个动作在来之前他做了无数遍，姐姐和韩公子都在一边看着，仔细地纠正他。
朱铭看见这个农家的小孩子，面对自己毫无惧色，而且行礼也很标准，对自己的问题对答如流。
“孺子可教也！”朱铭点点头赞道，然后让他回去坐下。
自己则低头观看手中的本子，只见封面上下着几个大字“春晖义学办学方案”，笔画遒劲有力，一看就知道写字的人有很有功底。
“好字！这几个字是谁写的？名字也取得好。”
“大人谬赞，字是在下写的，名字是林姑娘取的。”韩桂宁微笑着道，这就是小寒说的双剑合璧。
朱铭只觉得他的笑里有种得意洋洋的味道，这是在说明什么吗，还是在炫耀？其实韩桂宁还真就是这个意思，可是如果朱铭他自己没有产生什么龌蹉心思的话，恐怕也没有这么敏感，会察觉出来。
朱铭默不作声翻开封面，一看，里面又是不同的字，写字的人功力明显不够，尚处在模仿阶段。
“这里面的字又是谁写的？”
“是我哥哥写的，大人您快看内容吧，看完了我们好讨论讨论，
187 儿女（二）(3/11)