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我的科学时代

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第二百二十四章 作业!
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前鼎讲述下,余华现在才懂得,原来所谓的电弧焊、气焊、埋弧焊等等焊接方法,全部属于金属热熔特征,归类为熔焊。
    庄前鼎教授讲的非常仔细和深入,讲完基本概念后,再重点阐述各个工艺方法的关联性。
    一般而言,想要得到一个拥有良好力学性能的零件,例如炮管,首先需要铸造出炮管胚料,再进行锻造处理,改善炮管胚料金属内部组织结构,获得较细晶粒,从而使得力学性能得到极大提升。
    教室内,余华和一众学生如同干涸已久的河床般,源源不断吸收着新鲜而鲜活的雨水,补充自己。
    窗外,太阳渐渐下山,地平线边缘渐渐冒出一轮红色光晕。
    五点三十分钟,机械工程选修课结束。
    “简单布置一个作业,设计并制造一个零件,加工方法不限,零件形状要求具有一定程度的实用性,再过几节课我们会讲到金属切削加工,到时候,你们设计制造的零件就用作上课教具,你们可以单人做,也可以将其当成一个团队合作项目。”
    庄前鼎一丝不苟,面容严肃,立于讲台上环顾四周,布置新的课后作业:“好了,下课。”
    话落,转身走下讲台,朝教室外而去。
    “谢师教诲。”转瞬,所有同学起立,面露尊敬之色,齐声送别庄前鼎。
    “设计并制造一个零件……有意思。”下课后,余华悄然离开教室,往宿舍平斋而去,心里对庄前鼎教授布置的作业

第二百二十四章 作业!(5/6)
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