出直角坐标系和单位圆，标出三角函数线，简单观察一番，心中就有了答案。
一分钟过后，答案给出。
掌握知识点，目光往下移动，三角函数之定义域，瞅了两眼，余华便已完全理解定义域问题，三角函数定义域的求解主要掌握正切函数，正切函数Y=tanx的定义域：X≠π/2+kπ，k∈Z。
这个知识点他已经用过了，就在三角函数线解不等式的压轴题目。
三角函数定义域，过。
利用诱导公式比大小，过。
三角函数对称性，过。
三角函数不等式证明问题，过。
“唰唰唰……”铅笔高速划动的声音不断传出，划动速度之快，令正在学习的林婉都听到动静，不禁为之侧目，看着正对算学书满脸兴奋的余华，轻轻摇头。
此时此刻，比起写国文、英语和党义时的折磨状态，回到算学的余华，只感觉神清气爽，浑身舒坦，感觉世界上没有比学习数学还舒服的事情。
时间缓缓流逝，沉浸于忘我状态的余华，刷题速度越来越快，约莫半个小时过后，算学三角术整个章节全面掌握，每一个疑难知识点余华至少掌握三种解法，知识积累无比扎实。
完全掌握三角术，意味着余华的学习进度已经彻底跟上班级节奏，算学教科书正式宣告走向生命末期，设立的重重关卡还剩最后一道，概率统计。
概率统计是第六学期即将讲述的重点内容，也是后世高中数
第三十一章 概率统计(3/5)