上，冷哼一声，仿佛在蔑视桌上的这些敌手。
“又臭美了，小心孟老夫子给你加量。”石榴看着他挥笔作文的样子，也很满意。
她白天一点也不怕况且，周围都是丫环仆人，量他也不敢有不轨的行为。看到况且如此勤奋，她心当然高兴，觉得况且总算走上正轨了，读书人不参加科举那还读书做什么？
不只她这样想，估计整个大明王朝的读书人差不多都是这样想的，就像后世的学生，如果读了十多年的书又不参加高考，那等于放弃了自己的未来。
但在大明朝，求学跟科举真还是两回事，科举成名并不提供求学机会，这跟后世的高考是两回事。明朝时的读书人求学基本还是老师学生私相传授，学校当然也有，就是县学、府学、国子监这一体系，可是能招收的人数极为有限，大部分读书人只能自学，或者拜入哪个老师门下接受教育。
县学、府学门槛已经不算低，国子监的门槛就太高了，许多人只能花钱买个监生，还有其他恩监、荫监种种名目，恩监也是监生的一种，国家有庆典时，录取一些学生给予监生的名分，但并不到国子监就学。荫监自然就是父祖做官的福利待遇，可以荫封子弟成为监生，监生还有几种，花钱捐粮也能取得监生的名分，但只有国子监的学生才是正式的监生，也叫太学生。
只有进入国子监，方能得到博士、助教、教谕这些教官的正统教育，但由于科举地位高涨，国子监的正统教育反而显得
第七百五十四章 况同学见招拆招(3/7)