后再逐渐辐射至西部地区，用经济以及金融手段来诱使国家进入资本社会，如果有可能的话在有生之年最好赶上或人为制造一些经济危机，并以此促使完善的法律与制度出台，并利用张韬的个人威信强迫新贵族们放弃政治特权。
“看看历史我们就能知道，以往朝代更替与其说是天命使然，不如说是阶级矛盾积累到足以重新洗牌的时候，所引发的必然趋势。而归根结底就是文化与生产力同增长的人口不相符时所造成的阶级对立。所以哪怕没有外族入侵，宋朝都不可能躲开这个轮回……”由于一些研究进入了正轨，提高班里大多数学生都在实验室闷头搞科研呢，姜田就接替了某个不合格的政治教员给普通班补上一节政治课。这门课程因为和历史课有所重叠，所以姜田讲解起来自然会串联着一起说，而且这种用政治语言分析历史的角度可算是前无古人了，哪怕是对理科完全无法理解的文人们都听得津津有味，至于那些不时冒出来的新奇词汇，这些人也早就习以为常了。每当到这个时候，品学兼优的张环同学总是有着各种各样的疑问，今天他依旧高高的举起右手期盼着姜田能够解答。
姜老师有点头疼的看着这个小家伙，他怎么也不能理解一个十几岁的小男生怎么会有那么多的问题，想当年自己上学的时候可就怕老师点名提问，每次上课都是低着头躲在前边同学的背影里，祈祷着老师看不见自己。当年要是也有这种求知精神，也许也能混个积极分子当当：“说吧，想问什
第一百二十二节、纠结的小弟(5/10)