喜欢就会吵着要学，这样会事半功倍。”
高秋娘对丁夫人的说法非常赞同，说道：“我也觉得，孩子小时，要让她玩中学，快乐中学，让她多接触一下外面的事物，多见见世面，开开眼界。再教她一些儿歌，那些祖辈世代相传的儿歌，朗朗上口，也能让小孩子学不少东西。”
丁夫人点头，说道：“我觉得《小鸡嘎嘎》、《小麻雀》这些儿歌就很好，不但顺口，而且有趣，还蕴含不少知识在里面。”
高秋娘奇道：“你们扬州人也会《小鸡嘎嘎》、《小麻雀》这些儿歌？你说来听听，看和我小时候学的是不是一样。”
丁夫人打着节奏，抑扬顿挫地吟唱起来：
小鸡嘎嘎，要吃黄瓜；
黄瓜流水，要吃鸡腿；
鸡腿有毛，要吃酸桃；
酸桃有核，要吃牛犊；
牛犊撒欢，撒到天边；
天边打雷，打给石锤；
石锤告状，告给和尚；
和尚念经，念给先生；
先生打卦，打给蛤蟆；
蛤蟆漱水，漱给老鬼；
老鬼拉车，一拉一撅。
听丁夫人唱完，高秋娘拍手道：“扬州离长安几千里，这儿歌竟然一模一样，也不知是哪辈子传下来的？你再唱一下《小麻雀》。”
丁夫人笑咪咪的，接着唱道：
小麻雀，满地滚，打着汉子去买粉；
买了粉，不会揸，打着汉子去买麻；
买
第二十六章 因材施教(6/7)