种假设实在是太离谱了一点，就算林秀有些变态。可怎么也不能用这样的说法吧。
意外的林秀没有生气，甚至还有些满意的对他点了点头，示意让他继续说下去。
“其实我也不敢完全确定，只是教官的很多细节方面，和我们都不太一样，行为，举止，甚至就连做军人基本的一些概念也都很模糊，当然我不是说教官不厉害了。
教官突然的出现，训练的方式非常独特。这些还能理解，只是，教官从不和我们在一起吃饭，我曾经看到过你给萨沙的食物，那种东西，是在书本上也找不到的，而且我翻过一些教官扔掉的垃圾，那些配料甚至都没有见过。
还有，教官在战斗的时候，你握刀的手势根本就与我们完全不同。那根本就不是正规训练兵团所教会的，艾伦，难道你没发现么，老师是反手握着双刀。这是我们一直以来都没有听说过的握刀方法。
教官的立体装置是改动过的吧，即便是在不停的使用下，你的立体机动装置也不会因为缺少氨气而失去移动能力，这些加起来，让我根本想不出别的任何解释，如果说这些还能界定在我们认知的范围内。那只能说，教官在不停的缔造着一个接一个的奇迹吧。
最后，就是老师刚刚给了希斯托利亚的那朵花了，这么神奇的事情，至少我是从来都没有听说过的，相信大家也没有吧，那么说，教官就算是这个世界的人，那也是一定生活在或者是去过很远我们不知道的地方，至少，以
第二十五章 最后一课(5/11)