他妈，想请她教他们组的人做数据录入和数据处理。
吴岚没拒绝，约定了周日,到单位去教他们做数据录入。
他们一共拿到了近五百份问卷,剔除一些不可用的,还有四百多份。
因为他们用的问卷是吴岚设计,所以吴岚又用了简单的epidata来让他们录入数据。
他们组一共六个人,吴岚让他们分成三个组，每组一台电脑,开始录入数据。
闫然和萧子翀平常在家会使用电脑,打字很快,另外几名学生，卢丹虽然家里没有为她买电脑,但她时常要去网吧聊Q，而刘阳和毕桦则有时候会去网吧玩游戏，打字也还行,姜坤则在上信息课外不会使用电脑,打字特别慢。
闫然看姜坤录入数据很慢后,把自己和萧子翀这一组的录完,就赶紧过去给姜坤帮忙。
萧子翀则由他妈教他怎么写他们的这个社会实践活动的总结,以及如何汇总所有数据进行数据处理。
其他几个学生在录入完数据后,也过去听吴岚教萧子翀处理数据，数据的繁琐，让大家听得很晕乎，完全不会用那些数据处理软件。而萧子翀却用得很顺手，还能举一反三，很快就能做得像模像样，只在遇到问题的时候再问问吴岚。
因为其他几人对数据处理不仅不会，而且也无心去学，并且觉得这时候学了这些也没什么用处，于是就只好把这事推给萧子翀做。
接下来的一段时间，萧子翀每晚都要比以前晚睡近一小时，处理
和你走过春天_分节阅读_116(3/4)