了，平日在镇里替别人抄书，过年过节时帮乡里人写对联，这才养活自己来。”
“不过此人一贯以读书人自命清高，常常负气于乡邻斗气，满口之乎者也的骂人，又兼活得实在穷困潦倒了，于是同乡们都取笑他为老夫子，现在社学里没了塾师，实在没办法了，才找他来凑数，还是托了张归贺的关系。”
林延潮不由有些同情起这老夫子来，不仅是童生老师，还是终身进学无希的童生老师，难怪张总甲对他也是没有半点尊敬，至于学生们心底和明镜一样就更清楚了。
连林延潮也是道：“四十岁才过府试，这样的水准，恐怕是误人子弟。”
“不止你一个人，这么想的，大家这几日也是这么嘀咕的，说比林先生差了不知多少。”
这时候老夫子开始教课道：“今日教《增广昔时贤文》，书只有三本，大家借着轮着读，张豪远，张归贺，张嵩明你们先来拿！”
众人都知道这老夫子是张归贺的亲戚，他这么安排大家心底都有意见。
由于大伙心底对老夫子都有意见，林延潮可以感觉对上课时，自己同学就没有林诚义教书时那么认真了。
而且老夫子教书方式很套路，下面整堂课上，新塾师只是读一句，让学生摇头晃脑地跟一句。学生有问文字意思的地方，就被他训斥。临到最末了，老夫子才粗略的，讲了一遍。所幸增广昔时贤文还算浅显，大家也不会听不懂。
第三十七章 与先生作对的顽童(4/7)