，那章程和李浩在宿舍那边，生活老师都没法管了。
其实，章程和李浩跟开学时比起来，变化还是蛮大的，虽然还是会犯错误，但是至少懂得了如何跟室友相处，懂得了克制。只是要他们一下子变得跟乖乖男一样，循规蹈矩不犯任何纪律是很难的。柳云夕看到的是他们的点滴进步，而不是不足。要是只盯着他们的不足，而忽视进步，不予肯定鼓励，恐怕到最后，他们干脆懒得进步了，索性更坏一点，这就是人们常常担忧的什么“叛逆”了。所以，从某个角度来讲，孩子的叛逆不是他本身想叛逆，而是被大人们或者是一些制度逼得叛逆。
现在连生活老师都投诉他们了，并且还越过她这个班主任，直接投诉到校长这来。
这一次，柳云夕没有顶撞高副校，她一个小小的老师实在是不应该自不量力，企图改变一切。虽伟人有说：与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷！但她柳云夕天生就不是一个好斗的人，硬要把她的这种特立独行说成好斗的话，充其量也只能算是骨子里的一点小叛逆罢了。何况她就要离开了，还纠结这些干什么呢？
但是回到办公室，她还是叫来了这两个人，拿出纸和笔，一一罗列他们近期的表现，好的方面在一边，违纪列在另一边，然后摆在他们面前。? ．??`很明显，违纪多过进步。两个人看过之后，再不说话，怯怯地看着她，全然没有刚进门时的嚣张放肆。
“以后每个周末，到
八十一(2/5)